La pratique du judo, tel qu’il est enseigné à la Fondation École Universelle, permet aux enfants d’acquérir (et/ou de renforcer) des compétences à la fois motrices, sociales et émotionnelles. En pratiquant cet art martial, l’enfant apprend à se repérer dans l’espace, coordonner ses mouvements, trouver son équilibre, entretenir sa souplesse, mais également prendre conscience des limites de son corps. Un enfant qui est bien dans son corps est un enfant qui a plus d’aisance à entrer en relation avec le monde qui l’entoure.

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Jigoro Kano, le fondateur du judo, y a associé un code moral, que tout judoka se doit de respecter.
Il compte 8 valeurs : l’amitié, le courage, l’honneur, la modestie, le contrôle de soi, le respect, la politesse et la sincérité.

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L’enseignement du judo est global : au-delà de l’acquisition de techniques et de compétences motrices, c’est également l’assimilation de ces valeurs qui est visée (discussions et échanges autour de ces thématiques, confection d’un diplôme qui atteste que l’enfant les a mises en pratique toute l’année, etc.).

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Les passages de grades (changements de ceinture) marquent à la fois une évolution du bagage technique que l’enfant acquiert durant l’année et sa capacité à adopter un comportement en adéquation avec les 8 valeurs du code moral du judo.